El uso que realizamos de las TICs en los diferentes niveles educativos va variando en función de las características de los estudiantes y las competencias que se pretenden alcanzar. Así, algunas características como la edad, capacidad cognitiva, nivel cultural, intereses, tiempo disponible, etc., propiciarán diferentes estrategias en cuanto a la implementación de las TICs atendiendo a las diferentes modalidades de enseñanza/aprendizaje.
Los recursos mas utilizados (y de los principales) y los más apropiados a trabajar en el aula son:
La computadora: La cual ha sido una herramienta fundamental para la educación, siendo la más importante y recomendada en lo que se trata de aparatos electrónicos, ya que con ella se logra una mejor asociación con el estudiante.
El proyector: (También llamado infocus) es utilizado especialmente en las clases que se necesitan dar a través de la computadora para que todos los alumnos la puedan visualizar.
Pizarra Digital: Sistema tecnológico, generalmente integrado por un ordenador y un videoproyector, que permite proyectar contenidos digitales en un formato idóneo para visualización en grupo. Se puede interactuar sobre las imágenes proyectadas utilizando los periféricos del ordenador: ratón, teclado...
Es por eso que como docentes debemos estar capacitados sobre el uso de las nuevas tecnologías, para así implementarla en nuestras clases, las cuales sean impartidas de una forma más dinámica y por lo tanto, didáctica.
